Fa falta disciplina
Article d’Albert Sáez, publicat a El Periódico el 15 de juny del 2010
Els últims estudis oficials ens han confirmat una sensació generalitzada. Els alumnes no dominen ni la llengua ni les matemàtiques al finalitzar els seus estudis primaris. De fet, tampoc ho fan quan completen la secundària obligatòria. Qualsevol professor universitari o qualsevol pare o mare que remeni en el mòbil o en els textos dels seus fills adolescents ho pot confirmar. Fa temps que en coneixem el diagnòstic. Ara ens el ratifiquen les estadístiques, entre altres coses, perquè alguns polítics valents com el conseller Maragall han posat fil a l’agulla per mirar de posar-hi remei.
Compromís dels pares
L’escola ha de prendre mesures correctores. En part ja ho ha fet. Establir aquestes proves de nivell ja n’és una. També ho és concentrar una quantitat més alta d’hores del currículum obligatori en matemàtiques i en llengua. Però els mestres no eradicaran el problema sense comptar amb el suport de la resta de la societat, començant pels pares. El nostre sistema educatiu ha comès alguns errors greus però també ha estat víctima dels excessos d’unes generacions que en nom de l’antiautoritarisme ens hem carregat també l’autoritat. Les faltes d’ortografia o els errors aritmètics responen en moltes ocasions a la indisciplina, no sols al desconeixement o la immaduresa. I la disciplina només s’adquireix quan es topa amb l’autoritat, exercida de manera respectuosa i democràtica però implacable.
Probablement, quan alguns politicastres llegeixin els resultats d’avui correran a promoure canvis legislatius comptant amb el beneplàcit de la premsa que es passa el dia buscant excuses per canviar de Govern. Seria un immens error. Un més de la llarga llista de gestos populistes amb què la política s’ha enfrontat tradicionalment als reptes de l’educació.
I tampoc faltarà algun pedagog descontrolat que promogui la prohibició de la televisió, internet, els mòbils i qualsevol giny audiovisual. Però de res serveixen les prohibicions si no recuperem la responsabilitat d’educar.
Albert Sáez és director adjunt d’El Periódico